DİTİB’in Otto Benecke Vakfı ile birlikte Köln ve Dortmund çevresinde yürüttüğü, Federal Aile, Yaşlılar, Kadın ve Gençlik Bakanlığı tarafından da desteklenen “Eğitim Köprüleri: Yükseliş” başlıklı projesi çerçevesinde, 2014 yılının ilk semineri, DİTİB Merkez Cami sergi salonunda gerçekleştirildi.

Göçmen ailelere yönelik olarak yürütülen proje, aileleri güçlendirmeyi, çocukların eğitim potansiyelini ve eğitim sürecini daha dikkatli, aktif ve özgüvenle ele almalarını sağlamayı hedeflemektedir.

DİTİB Yönetim Kurulu üyesi Dr. Bekir Alboğa’nın selamlama konuşması ile açılışını yaptığı seminerde, Heidelberg Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Havva Engin konuşmacı olarak katılarak “okul ve veli işbirlikleri”ni ele alan bir konuşma yaptı. Yakın derneklerin veli temsilcilerinin iştirak ettiği seminer, katılımcıların büyük ilgisini çekti.



Prof. Dr. Engin, Almanya’ya göç etmiş ebeveynlerin buradaki okullardan ve öğretmenlerden beklentilerine yer verdiği konuşmasına, özellikle iki dilliliğin kişisel ve zihinsel gelişimdeki rolüne ve ailelerin okullarda ne tür roller üstlenebileceklerine dikkat çekti. Özellikle örneklemeler üzerinde duran Engin, yarım dillilik suçlamasının veya bazı çocukların dil gelişiminin yanlış değerlendirildiğini ifade etti. Bazı çocukların Almanca’da zayıf olmalarının her iki dili de yarım bildiğine delalet etmeyeceğini, eğer çocuklar ana dilde veya Almanca’da başarılı ise, bu durumun onların kısa sürede diğer dildeki eksikliklerini de doğru metodlar yardımıyla aşabileceklerini belirtti.

Bütün camilerimizde örgütlenen velilerin hangi görevleri üstlenmeleri gerektiğinin ve resmi Eğitim Merkezi statüsüne sahip DİTİB Eğitim Merkezi’nin hangi konularda destek verebileceğinin konuşulduğu seminer, tecrübe ve bilgi paylaşımında bulunulmasının ardından sona erdi.